DAY3：２０２０年１月２６日（日）その４
～嘆きの壁からホテルへ～
嘆きの壁からアルメニア人地区を通り、ダビデの塔の脇を通りヤッフォ門から旧市街を後にしました。
ダビデの塔には行きたかったのですが、１６時までの入場だったので、次の機会にしました。
ヤッフォ門からは近代的なショッピングモールをふらブラしながら、新門前の広場まで出ました。
新門前の広場の様子です。
「I 💛JERUSALEM（JL）」の、モニュメントで遊ぶ女の子です。
新門前広場から路面電車の線路上に出てきました。
ホテルまでは、路面電車に乗らず、ご飯屋さんを探したり、アルコールを買ったりしながら、ふらブラしました。
タイ料理の店でスープ麵を食べました。
１杯４３NISでした。約１３３０円ですね。
そうなんです。エルサレムは、物価が高いのです。
一例ですが、路面電車は１駅だいたい４NIS（１２０円）です。
歩きたくなるのも分かりますよね。
上海のバスが懐かしく感じました。
どこまで乗っても２元（３０円）ですからね(笑)
～ホテルの部屋でコロナの会議？～
ホテルに戻ってシャワーを浴びたり、ビールを飲んだりしてうつらうつらとしていた所、いきなりウイチャットが何度も鳴り出しました。
ウイチャットとは、中国版「ライン」と言われているメッセージアプリです。
世界中どこにいてもウイチャットは無料でつながります。
怖いくらい優秀です。
勤務する学校からのメッセージが、連続して届いていたのです。
～徐々に増え続けるコロナ～
１/２３時点で、上海市内のコロナ患者発生地域名です。
～職員同士のSNSでのやりとり～
学校側から
「外出時は、マスク、ゴーグル必須！」
ここまでは、まだよかったのですが、
「上海教育局から児童生徒の春節明けの登校を当面２月１７日まで禁止する。
禁止期間はコロナの進捗に応じて延長の可能性大」
「２月３日から１７日までの間の授業をどうするか？
検討されたし！」
職員同士、それぞれの意見をウイチャットで述べあう必要性が生じたのです。
～学校の組織の概要～
ここで少し、ぼくの学校の組織について簡単に紹介します。
これからの話が分かりやすいと思うからです。
＜子どもの人数＞
◇インターナショナル部（計４５クラス。子ども約１２００人）
・幼稚部（年少クラス３・年中クラス３・年長クラス３）
・G1～G６（日本で言う小学部。各３クラス）
・G７～G９（日本で言う中等部。各３クラス）
・G10～G12（日本で言う高等部。各３クラス）
◇日本人部（計１４クラス。子ども約２２０人）
・幼稚部（年少クラス２・年中クラス２・年長クラス２）
・小学部G1～G２（日本で言う小学校低学年。各２クラス）
G３～G６（日本で言う小学校中高学年。各１クラス）
◇韓国人部（計３クラス。子ども約４０人））
・幼稚部（年少クラス１・年中クラス１・年長クラス１）
◆トータル：幼児、児童、生徒合わせて１５００人です。
＜職員の人数＞
＝教育職＝
◇役職者 約１０人
◇担任教諭 約６０人
◇担任外教諭 約８０人
◇教科専門教諭 約７０人
◇助教（教諭の支援）約６０人 計 約２８０人
＝一般職＝
◇経営管理者 数人
◇ナース 数人
◇総務財務員 約２０人
◇給食調理員 約３０人
◇環境整備員（掃除、給食配膳、その他雑務） 約１５人
◇警備員 約１０人
◇スクールバス運転手 約４０人 計 約１２０人
◆職員総数 約４００人
・子どもの数＋職員数＝２０６０人
かなりの大規模校です。
ちなみに、ぼくは、日本人部の担任教諭で採用されています。
～ウイチャットでの話し合い～
話を戻して、「春節明けの休校２週間、授業をどうするか？」という課題についてのウイチャット上の話し合いです。
ちなみに、イスラエルと上海の時差は６時間あり、上海が朝８時の時は、イスラエルは、深夜２時です。
要するに、深夜２時過ぎからの話し合いです。
チャット上での侃々諤々（けんけんがくがく）です。
ぼくは、日本人部の数少ない担任教諭ですので、不参加というわけにもいかず、チャット上での話し合いに半分寝ながら(笑)参加していました。
大まかな選択肢は、
A：休校だから子どもの自主的な学習に任せる
B：SNS等で毎日宿題を課す。
C：学校に来ている時と同様の流れで、その時限の授業内容に沿った課題を作る。
（要するに毎時間の授業を進める）
どの案にも一長一短あります。
結論は、当然、持ち越しとなりました。ふー！
解放されたのは早朝４時でした。
また、明日の深夜もウイチャット会議です。ふー！